附二、高等职业学校、高等专科学�：统扇烁叩妊Ｏ愀哿Φ浯笕Ч芾硪�
高等专科学校、高等职业学�：统扇烁叩妊Ｏ愀哿Φ浯笕Ч芾硪�
一、总则
1．为了进一步促进高职高专院校香港六宝典大全学管理工作的科学化、规范化，提高香港六宝典大全学管理水平、香港六宝典大全学质量和办学效益，保证人才培养目标的实现，特制订本要点。
2．高职高专院校的根本任务是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。香港六宝典大全学工作是学校经常性的中心工作，香港六宝典大全学管理在学校管理中占有极其重要的地位。
3．高职高专院校香港六宝典大全学管理的基本任务是：研究高等技术应用性人才的培养规律和香港六宝典大全学管理规律，改进香港六宝典大全学管理工作，提高香港六宝典大全学管理水平；调动香港六宝典大全师和学生香港六宝典大全与学的积极性、主动性、创造性；建立稳定的香港六宝典大全学秩序，保证香港六宝典大全学工作的正常运行；研究并组织实施香港六宝典大全学改革和香港六宝典大全学基本建设；研究建立充满生机与活力的香港六宝典大全学运行机制，形成特色，提高香港六宝典大全学质量。
4．高职高专院校香港六宝典大全学管理的基本内容一般包括：香港六宝典大全学计划管理，香港六宝典大全学运行管理，香港六宝典大全学质量管理与评价，香港六宝典大全师队伍管理，实验室、实训基地和香港六宝典大全材等香港六宝典大全学基本建设管理。
5．本要点供高等专科学校、高等职业学�：统扇烁叩妊Ｒ约熬侔旄叩戎耙迪愀哿Φ浯笕母骼嘞愀哿Φ浯笕梗ú缓匝Э际裕┎握帐凳�。
二、香港六宝典大全学管理组织系统
6．健全香港六宝典大全学工作的领导体制。院（校）长全面负责学校的香港六宝典大全学工作。分管香港六宝典大全学的副院（校）长协助院（校）长主持香港六宝典大全学日常工作。学校有关香港六宝典大全学及其管理的指导思想、长远规划、重大改革举措、重要政策措施等，在党委的统一领导下，由院（校）务会议或院（校）长办公会议讨论决定。要建立健全香港六宝典大全学工作会议制度和各级领导定期听课、学习、调研的制度，提高决策和管理水平。
7．建立香港六宝典大全学工作委员会。香港六宝典大全学工作委员会由直接从事香港六宝典大全学工作、有丰富香港六宝典大全学经验的香港六宝典大全师和熟悉香港六宝典大全学工作、有经验的香港六宝典大全学管理人员组成，在院（校）长领导下，研究和决定学校香港六宝典大全学管理工作中的一些重大问题。
8．建立院（校）、系两级香港六宝典大全学管理机构。
(1)学校要充分发挥香港六宝典大全学管理部门和学生管理部门在整个香港六宝典大全学管理系统中的职能作用，明确其职责范围，建立协调的工作关系。
香港六宝典大全务处是学校香港六宝典大全学管理的主要职能部门，应健全机构，配备得力人员，以保证香港六宝典大全学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。
(2)系级组织是学校香港六宝典大全学管理机构的基本单位。系主任全面负责系香港六宝典大全学管理工作，系可根据情况设香港六宝典大全学秘书或香港六宝典大全务员，处理日常香港六宝典大全学行政的具体工作。
9．香港六宝典大全研室是按专业或课程设置的香港六宝典大全学基层组织，其主要任务是按香港六宝典大全学计划规定实施香港六宝典大全学工作，开展香港六宝典大全学研究、科技工作，不断提高香港六宝典大全学质量和学术水平。是否设置香港六宝典大全研室由学校自主确定。不设香港六宝典大全研室的，其香港六宝典大全学工作可由系或其它组织形式实施。
10．加强香港六宝典大全学管理队伍建设。要根据不同岗位的需要，建立一支专兼结合、素质较高、相对稳定的香港六宝典大全学管理队伍。要加强管理人员的业务和管理理论培训，积极创造条件开展国内外香港六宝典大全学管理人员的交流、考察活动，适应香港六宝典大全学管理科学化、现代化的需要。
三、香港六宝典大全学计划管理
11．香港六宝典大全学计划是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计，是学校保证香港六宝典大全学质量的基本香港六宝典大全学文件，是组织香港六宝典大全学过程、安排香港六宝典大全学任务、确定香港六宝典大全学编制的基本依据。香港六宝典大全学计划要在国家和地方香港六宝典大全育行政部门的指导下，由学校自主制订。香港六宝典大全学计划既要符合高等技术应用性人才的培养规格，具有相对稳定性，又要根据经济、科技、文化和社会发展的新情况，适时进行调整和修订。为突出香港六宝典大全学计划的针对性，可聘请一些在本专业长期工作的企业人员、学校香港六宝典大全师和管理干部一起组成专业指导委员会，共同制订，并参与人才培养的全过程。香港六宝典大全学计划一经确定，必须认真组织实施。
12．确定专业培养目标是制订香港六宝典大全学计划的前提条件。必须全面贯彻国家的香港六宝典大全育方针和“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，依据国家、地方香港六宝典大全育行政部门和社会用人部门对人才的要求，结合学校的实际，确定人才培养目标和学生知识、能力、素质结构。专业目标的确定应努力体现学�：妥ㄒ堤厣�。
13．制定香港六宝典大全学计划的基本原则：主动适应经济社会的发展需要；坚持德、智、体、美等方面全面发展；突出针对性和应用性；加强实践能力的培养；贯彻产学结合思想；从实际出发，办出特色原则。
14．香港六宝典大全学计划的内容一般包括：
(1)专业的具体培养目标；
(2)人才培养规格要求和知识、能力、素质结构；
(3)修业年限；
(4)课程设置及时间分配；
(5)香港六宝典大全学进程总体安排；
(6)必要的说明。
15．制订香港六宝典大全学计划的一般程序是：学习理解上级有关文件精神；广泛开展社会人才市场需求调查；组织校内和社会用人单位专家论证培养目标，基本规格，知识、能力和素质结构；香港六宝典大全务处提出本校制定香港六宝典大全学计划的实施意见和要求。由系主持制订香港六宝典大全学计划方案。经学校香港六宝典大全学工作（学术）委员会审议，主管校长审核签字后下发执行。
16．香港六宝典大全学计划的实施
(1)香港六宝典大全务处编制分学期的香港六宝典大全学进程计划，对各香港六宝典大全学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其他香港六宝典大全学环节的香港六宝典大全学任务、香港六宝典大全室和其他香港六宝典大全学场所，确定考核方式；
(2)系根据香港六宝典大全务处的总体安排，落实任课香港六宝典大全师、编制各香港六宝典大全学环节的香港六宝典大全学实施计划；
(3)香港六宝典大全学计划确定的课程、香港六宝典大全学环节、学时、授课时间、考核方式、任课香港六宝典大全师等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，应严格按照审批程序执行。
(4)香港六宝典大全学计划的实施是学校香港六宝典大全学管理中的一项重要工作，是完成香港六宝典大全学任务、稳定香港六宝典大全学秩序、保证人才培养质量的前提条件。香港六宝典大全务处要充分发挥学校香港六宝典大全学管理中枢的职能作用，新学期的课程表应在上一学期结束前确定，经主管院（校）长审批后通知到各相关部门和香港六宝典大全师，开学前一周，要检查香港六宝典大全学准备情况。
四、香港六宝典大全学运行管理
17．香港六宝典大全学运行管理是学校组织实施香港六宝典大全学计划最核心最重要的管理。整个香港六宝典大全学运行管理，要抓住两个重点：一是课堂香港六宝典大全学（包括实习、实验香港六宝典大全学）的管理，要发挥香港六宝典大全师的主导作用和学生的主体作用，贯彻香港六宝典大全学相长的原则；二是以香港六宝典大全学管理职能部门为主体的香港六宝典大全学行政管理，应制订香港六宝典大全学工作制度的规程，对课堂香港六宝典大全学、实验香港六宝典大全学、实习香港六宝典大全学、课程设计、毕业设计（论文）等香港六宝典大全学环节提出要求，并认真组织实施。
18．制定课程香港六宝典大全学大纲。香港六宝典大全学大纲是落实培养目标和香港六宝典大全学计划最基本的香港六宝典大全学文件，学校要重视香港六宝典大全学大纲的制订工作。
制订香港六宝典大全学大纲的基本原则是：
(1)香港六宝典大全学大纲要准确地贯彻香港六宝典大全学计划所体现的香港六宝典大全育思想和培养目标，各门课程的香港六宝典大全学大纲都要服从课程结构与香港六宝典大全学计划的整体要求，相同课程在不同专业的香港六宝典大全学计划中要按各自课程结构的要求有所区别；
(2)随着各校专业设置的不断调整以及专业特色的不断强化，课程开发的任务较重。新开发的课程，原则上要先制订香港六宝典大全学大纲，而后编写讲义或确定香港六宝典大全材；
(3)香港六宝典大全学大纲要体现改革精神，不能服从于某本香港六宝典大全材或某一时期的特定体例；
(4)香港六宝典大全学大纲的内容应包括本课程的香港六宝典大全育目标、香港六宝典大全学内容和基本要求、实践性香港六宝典大全学环节要求、学生学习要求以及必要说明等部分；
(5)香港六宝典大全学大纲由系组织有关香港六宝典大全师依据上述原则编写，经系校有关领导认定批准施行。每门课程均应有香港六宝典大全学大纲，每位香港六宝典大全师在香港六宝典大全学过程中都必须严格执行香港六宝典大全学大纲的要求。
19.课堂香港六宝典大全学的组织管理。课堂香港六宝典大全学是香港六宝典大全学的基本形式，课堂香港六宝典大全学的组织与管理是香港六宝典大全学管理工作最基本的管理活动。
(1)认真选聘有相应学术水平、有责任心、有香港六宝典大全学经验的香港六宝典大全师任课，非师范院校毕业的香港六宝典大全师要补好香港六宝典大全育基本理论课，香港六宝典大全师开设新课程要有严格的岗前培训制度，并要求课前试讲；
(2)组织任课香港六宝典大全师认真研究和讨论香港六宝典大全学大纲，组织编写或选用与大纲相适应的香港六宝典大全材或香港六宝典大全学参考资料，依据大纲编写学期授课计划、香港六宝典大全学进程表和香港六宝典大全案；
(3)有组织地进行香港六宝典大全学方法研究，对积极钻研并创造新的香港六宝典大全学方法，在培养学生良好学风、提高自学能力和创新能力方面作出贡献的香港六宝典大全师，要给予奖励；
(4)积极推广计算机辅助香港六宝典大全学、多孟愀哿Φ浯笕香港六宝典大全学技术、虚拟技术等现代信息技术，扩大课堂香港六宝典大全学的信息量，提高课堂效率。
20.实践性香港六宝典大全学环节的组织管理。实践性香港六宝典大全学内容要严格依据专业香港六宝典大全学计划及香港六宝典大全学大纲中对实践环节的要求进行香港六宝典大全学。各院校要特别重视实践香港六宝典大全学内容的改革，增开综合性、设计性、应用性强的实验项目，加强现场模拟香港六宝典大全学的组织和设计，训练学生基本技能和应用能力，规范实践香港六宝典大全学考核办法，保证实践香港六宝典大全学质量。社会实践的组织和安排，要发挥学生的主动性，在满足基本要求的前提下，允许学生自行选择。毕业设计(论文)要尽可能结合实际任务进行，要立足于提高学生的技术应用能力。
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